• fini le carnet de  voyage  et le fantastique ,nous voici partis, pour une courte  période  sur le roman policier  et  sur  Paris

    voici  la poésie  que je leur présente  pour   lancer  le thème de  lecture

    L'heure du crime
    Maurice CAREME

    Minuit. Voici l'heure du crime.
    Sortant d'une chambre voisine,
    Un homme surgit dans le noir.
        Il ôte ses souliers,

        S'approche de l'armoire

        Sur la pointe des pieds

      Et saisit un couteau
    Dont l'acier luit, bien aiguisé.
    Puis, masquant ses yeux de fouine
    Avec un pan de son manteau,
    Il pénètre dans la cuisine
    Et, d'un seul coup, comme un bourreau
    Avant que ne crie la victime,
    Ouvre le coeur d'un artichaut.

     


  • alors que je demarre en littérature  un cycle  policier ...

    que nous terminons  le  cycle  imparfait en conjugaison  ,

    pour l'évaluation,

    j'ai glissé cette  image   pour laquelle j'attends  4 phrases  à l'imparfait (  verbes proposés pour les moins  imaginatifs ...soupir de la maitresse,  oui il y en a  ... )

    humour et expression écrite

     

    je vous dirai ....


  • notre travail sur la fabuleuse découverte  des iles du dragon  s'achève et apres  les réalisations sur  les creatures fantastiques et  les dragons , j'ai eu envie de  lier  géographie et  littérature ....

    carte  imaginaire

    but  : créer  une représentation imagée  d'un endroit que les enfants aimeraient decouvrir ; en utilisant  des techniques  pour vieillir le  papier  '  dechirer, tacher , froisser) et  un code  connu de la géographie ( rose des  vents, légende  , quadrillage  )

    étapes  :

    apres  observation d'une carte imaginaire (  extraite du Seigneur des anneaux ), les enfants  vont  inventer  une cartographie

    1 dresser ensemble tout le vocabulaire de  la géographie  physique

    trouver  le code  possible de  la légende (  couleurs  ou graphismes)

     

    2  imaginer la forme d'une  ile (  autre  que ronde , ovale ..)

    on peut aussi imaginer  un archipel ( les enfants connaissent ce  mot )

    l'accès à cette ile

    le relief de cette ile , les cours d'eau

    la flore  de  l'ile

    3 ajouter  les  créatures qui peuplent l'ile  puis les  monuments  qu'on peut  y trouver

    4; donner les  noms des  lieux importants

     

    5 . mise en couleur (  aquarelle, encres diluées et  crayons de couleur) et  vieillissement de la carte

     

    je vous renvoie aussi à cet excellent dossier  , plus complet

    Télécharger « mod_article37425108_1.pdf »

    et  à celui ci

    Télécharger « mod_article37425108_2.pdf »

     

    il  y a aussi tout un travail chez titicole

    et  ici

    et enfin à ce dossier  plus complet  car  i l traite aussi de tous les prolongements possibles tirés de  l'exploitation de ce  carnet de  voyage

     

    et  vous donne  RDV dans quelques jours  pour découvrir les cartes de  mes loulous

    quelques cartes au cas où(  cliquez dessus pour avoir la taille originale)

    carte  imaginairecarte  imaginaire

    carte  imaginaire

     carte  imaginaire


  • elle ne bosse pas ... qu'ils disent chez  moi ....

    la preuve en images

    mardi : ma journée type


  • fractions au CM1

    j'ai decouvert un superbe travail ici sur  l'approche des fractions , avec  manipulations ,e xercices progressifs et  petits  problèmes ...

     

    un exemple des fiches  que je trouve efficaces  pour en avoir testé un bon nombre

    y a  plus qu'à comme  on dit ....






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