-
ça y est !!!!!! je sais autour de quoi fédérer mes lectures (adaptée à notre progression spiralaire d'où les impératifs de genre )mon travail en arts visuels et expression écrite.....ouf !parce qu'une rentrée ça se prepare en juin ...
rentrée :( hors sujet mais incontournable)
des textes pour ancrer la méthodologie et écrire
le stylo magique ( extrait du club des secrets , Elsa Duvernois )
un drole de remplaçant ( piquemal )
la rentrée des classes ( Zidrou et Godi ) BD ( manuel caribou cm2 )
« un-drc3b4le-de-remplac3a7ant-texte1 (1).doc »
« le-stylo-magique-texte.doc »
et un travail pour preparer une rencontre possible avec Pef : la liste générale des enfants de la terre
1 er semestre :"des animaux pas comme les autres "
les chats ( Delval ) ou le chat qui parlait malgré lui (Roy)
ne tirez pas sur le scarabée ( shipton ) ou la reine des fourmis a disparu ( Bernard) policier
correspondance à poils et à plumes ( lemerchier)
.le roman de Renart , en BD
à voir : moi un lemming ( ARking)
bd policiere
theo toutou
2 eme semestre : des animaux et des hommes
legende : Thésée et le minotaure ( texte ici)
en reseau : les animaux dans la mythologie
exploitation du livre Nathan là
oscar à la vie à la mort ( reuter) ou chat perdu ( Nogues)
l'oeil du loup ( Pennac )
Boule et Bill ou Yakari : BD
journal d'un chat assassin
Otto : autobiographie d'un ours en peluche ( en lien avec la deuxieme guerre mondiale)
( à suivre )
-
dernier round pour valider les B2i ...
nous traiterons des dangers et comportements à adopter et de l'utilisation de la messagerie electronique ...
voici un excellent document ( que j'ai imprimé ) pour le leur expliquer avant de les mettre en situation ...
pour cela je leur donne une adresse crée expressement pour ça , et ils doivent m y écrire..
je leur réponds ensuite en inserant une image. leur mesage suivant doit alors consister à me dire de quoi il s'agit ...
et pour clore , c'est à eux de m'en envoyer une ... ils adorent et ça me simplifie la tache ..
apres l'été , j'ai plein de petits mots
-
en lecture réseau avec le procès du loup ( pièce de théatre ) voici le tapuscrit de l'album ( que j'ai légèrement modifié )
à lire dès le CE2
son étude va permettre d'établir des comparaisons et d'affiner la c omprehension du déroulement du procès ... beaucoup de vocabulaire dans cette histoire
la chute de l'histoire permet d'écrire un procès puisque on annonce le jugement de Renart ....
des extraits de l'album
et pour ceux que ça interesse, des pistes pédagogiques :
-
charivari a trouvé ce bon plan et je me demande si je ne vais pas tenter l'expérience
http://www.charivarialecole.fr/bulleval-un-nouvel-outil-gratuit-pour-faire-ses-bulletins-a107150282
-
dernier gros travail de l'année et non des moindres : lecture et mise en scène du procès du loup
mon ecole presente cet ouvrage ici
le tapuscrit trouvé sur le net a eté allégé car c'est la deuxième pièce que nous mettons en scene .. faut avoir pitié , deux pièces à jouer dans la soirée ...
Télécharger « texte allégé theatre proces du loup.docx »
voici la fiche vocabulaire pour aider les enfants à se représenter la scène et le role de chacun
Télécharger « au tribunal.pdf »
pour la numérotation que j'ai rajouté à la main , le lien pour retrouver les mots est ici
et voici la fiche que je leur donne une fois la découverte du livre faite : imaginer qui va témoigner , quelles preuves pourraient etre apportées...
« proces du loup exploitation.pdf »
et voici la fiche de synthèse qui reprend tout le vocabulaire listé au fur et à mesure de la lecture
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires