-
Difficile de trouver des exercices progressifs et faciles .. voici donc la mienne
( reste à indiquer les prix des articles manuellement selon le niveau de la classe ou du groupe auquel elle est destinée ...on peut par exemple reprendre des choses calculées dans le 1 pour faciliter l 'apprentissage )
-
premier travail : répertorier les êtres vivants et les classer par groupes ( réinvestissement de la leçon précédente sur la classification des êtres vivants )
amener la notion de biodiversité
( travail sur le fichier la luciole )
deuxième travail : découvrir en quoi la foret est un écosystème
cf excellent travail de l'école des sciences de Clermont ferrand
voici la fiche que je propose de remplir aux enfants sur ce travail
Télécharger « écosysteme foret.pub »
Télécharger « document animaux foret15-08-06_12-30-48_.pdf »
troisième travail :
schématiser sous forme d'un arbre et son environnement proche l'ecosystème d e la foret
-
Difficile sujet que j'ai choisi cette année d'aborder de différentes manières pour relancer l'intérêt :
*le journal de l'année 1789 et trace écrite sous forme de BD
*le DVD " c'est pas sorcier " pour aller jusqu'à l'exécution de Louis XVI
* une synthèse des années 1790 - 1793 sous forme de carte mentale
* Pour finir des images chronologiques grand format pour raconter, tous ensemble, le film de la révolution ! à plastifier.
Télécharger « images chroonologiques révolution.pdf »
Suivre le flux RSS des articles
Suivre le flux RSS des commentaires