très tentée par  les expériences  menées par Charivari , bruno Démaugé et tant d'autres , j'ai eu envie de  me lancer  à mon tour ...

seulement  voilà je croule déjà sous les corrections du rallye écriture, des ceintures de calculs, des  problèmes  hebdos et du reste ... alors j'ai préféré faire une version light ... qui sert plus  à entretenir les acquis  qu'à évaluer ...

 

voici le fruit de mes prremières  cogitations

 

ceinture blanche

 

Conjugue  au présent 

 

Je (  avoir ) peur

 

Nous ( glisser) sur la neige

 

Ils ( tomber ) de  haut

 

Elle ( avoir ) faim

 

Tu ( chanter  ) faux

 

Elles  ( être)  en retard

 

Tu (  écouter ) bien

 

Nous ( être )  là

 

Tu (avoir ) soif

 

Elles ( jouer )  beaucoup

 

Vous (être)  le premier

ceinture blanche  jaune

 

Conjugue  à l’imparfait  :

 

Je  (  être  ) malade

 

Il (  avoir  ) faim

 

Nous (  glisser ) trop vite

 

Elles (  tomber ) dans le vide

 

Nous   ( être)  ensemble

 

Tu ( avoir)  raison

 

Vous  ( écouter)  bien !

 

Elles  ( être) coupables

 

Je ( avoir  ) tord

 

Elle (  jouer ) trop bien du piano

ceinture  jaune

 

Conjugue au présent

 

Nous  (  manger  ) mal

 

Tu  ( rincer  ) ton verre

 

Vous  (  plonger  ) tres  loin

 

Nous (  poncer) la table abimée

 

Il ( commencer  ) à geler

 

Nous  (déménager  ) bientôt

ceitnure jaune  orange

 

Conjugue au présent  et 

 

 à l’imparfait

 

Il  (grandir  ) vite

 

Tu ( remuer ) la  soupe

 

Nous ( finir) le travail

 

Vous  (  jouer)  trop

 

Je ( réfléchir) beaucoup

 

Ils  (  distribuer ) les tracts

 

Je  ( louer  ) une maison

 

Vous (  réussir) la tarte

 

Nous (  copier ) la poésie

 

Ils  (  crier) fort  

 

 ceinture  orange

 

Conjugue au présent

 

  Je (  peindre  ) ce  tableau

 

Il ( entendre  ) la musique

 

Il ( voir  ) loin

 

Tu ( attendre  ) le train

 

Il ( craindre) le maitre

 

Elle ( mettre ) la table

 

Il (  sortir  ) tard

 

Vous ( faire  ) la  lessive

 

Vous ( dire  ) la vérité

 

Il ( venir  ) tout  à l’heure

 

Elle ( vouloir  ) venir

 

Tu (  pouvoir  )  entrer

 

Je ( vouloir  ) venir

 

Il ( faire  ) vite

 

Je (aller  ) trop loin 

 

 

 

 

 

Ils (  payer ) la note

 

Tu (  appeler ) ton chef

 

Je  (nettoyer)  la table

 

Il ( jeter )  son brouillon

 

 

 

 je  poursuis  et mettrai en ligne  le  document   élève qui leur sert  à reviser et  à  noter leur progression