en lien avec  le programme d'histoire  de cette période, nous allons lire  la véritable histoire de Coumba petite esclave du XXVIII ème siècle .. 

une lecture cursive  pendant  laquelle cette fois j'amènerai les élèves à comprendre  comment fonctionne ce genre .. 

pour ce faire j'ai réalisé cette fiche  utilisable pour tous les romans historiques

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Toujours dans le cadre de mon projet de classe,sur la différence , nous allons lire  le petit  roman " vachement moi "  , très drôle mais pas que...

Sous un angle humoristique, ce court roman aborde les dérives possibles d’une confiance aveugle accordée à la technologie. Le récit développe des situations cocasses qui sont autant d’occasions de mettre en évidence l’absurdité des évènements. Drôle à souhait, il offre une narration au « je » à travers laquelle Paul exprime son ahurissement, de même que ses observations sur le vif. Des illustrations en noir et blanc, au trait esquissé, ponctuent la lecture de ce roman au ton léger qui, en outre, possède une réelle portée philosophique.

j'ai trouvé  mon thème et support de spectacle de fin d'année... j'aime les histoires porteuses de messages... pleines de poésie , de délicatesse et  je crois avoir trouvé une nouvelle perle : 

Mange-moi  , de Nathalie Papin

Alia, petite fille boulimique, est rejetée par ses copains d’école et mal traitée par sa mère, peu attentive à ses besoins. Elle décide de partir. Dans  la forêt. Elle y rencontre un ogre atypique, anorexique, qui, indisposé par la chair humaine, se nourrit principalement de paysages, de musique… Alia trouve en lui un témoin de ses difficultés. L’ogre est la seule personne qui l’écoute. Et qui éprouve de la compassion à son égard.

thèmes et valeurs abordées:amitié, tolérance, solidarité, boulimie, anorexie

ici des extraits ou là sur you tube

(  à suivre) 

Pour ne pas trop alourdir l'article précédent, je vais consigner  ici toutes les lectures qui me permettront de traiter  le thème des émotions tout au long de  l'année ... il se superpose au projet de classe, semblables et  différents ... apprendre  à se connaitre  étant la première étape ... 

le bonheur, c'est quoi?

pour parler de ce qui rend  heureux ... 

pour deviner et discuter ce que ressentent les autres  .. 

à la recherche du bonheur

 pour nommer des  émotions

à suivre

J'ai mis ma petite plume au service de mes élèves afin d'enrichir notre pièce de théatre (  la mélodie des  tuyaux ) d'un vrai spectacle de cirque  : voici les textes  que  je leur  ai écrits ..

Il y a de quoi travailler le mime  ..

un texte de  faux ventriloque

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les clowns  musiciens 

(  sur un morceau de Deep Purple )

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le dompteur  et le lion ( et son assistant) 

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