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Par loly68 le 27 Septembre 2020 à 16:51
Les problèmes... un vrai casse-tête!
Je viens de tomber sur deux ressources extraordinaires que je me dois de partager à mon tour! :
* pour travailler avec le groupe classe, l'excellente progression de l'école de petite julie, je démarre cette semaine!
* pour travailler en APC le dossier de l'IEN de la Réunion
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Par loly68 le 26 Septembre 2018 à 18:58
Tous les ans je reprends ce qui parait facile et ne l'est pas: la langue comporte bien des pièges...
Je viens de tomber sur une démarche qui correspond pile poil à ce que j'essaie de batir depuis des années, c'est chez Julie que ça se passe .
ici sa démarche générale sur les problèmes.
là celle sur les opérations de transformations addition/ soustraction
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Par loly68 le 16 Mai 2018 à 22:13
11 ans en CM1 CM2 et jamais rencontré autant de difficultés... Les maths ne parlent plus aux enfants. et je peux dire que j'ai tout essayé.. sauf cette fameuse méthode...
le principe: une démarche en trois étapes qui favorise l’appropriation graduelle de la notion :
- l’approche concrète (mise en situation ou manipulation)
- la présentation imagée (les schémas)
- la présentation abstraite (recours aux seuls symboles mathématiques)
La manipulation est au service de l’abstraction.
et comme son pilier est la résolution de problèmes qui pose tant de difficultés... eh bien, essayons?
petite video toute simple ici .. quand on l'écoute ça semble tomber sous le sens, mais en réalité, quelle part donnons nous à ces manipulations et représentations imagées dans nos séances?
( à suivre)
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Par loly68 le 19 Juin 2017 à 18:48
Difficile de trouver des exercices progressifs et faciles .. voici donc la mienne
( reste à indiquer les prix des articles manuellement selon le niveau de la classe ou du groupe auquel elle est destinée ...on peut par exemple reprendre des choses calculées dans le 1 pour faciliter l 'apprentissage )
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Par loly68 le 2 Août 2016 à 09:23
je travaille avec la méthode Picot moi aussi en français depuis quatre ans , et elle fait des miracles... Dommage qu'on l'ignore encore coté hiérarchie.. bref
cette année Orphee a repris la même démarche , celle qui va empêcher à nos bambins de zapper tout ce qu'ils apprennent comme à la TV ; pour l'appliquer aux maths
et là je dis YES !!!!
c'est ici , rien de plus à dire, c'est elle qui mérite qu'on la lise, pas moi !
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