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    Cette année, je suis mes élèves et donc je connais déjà une partie de ma classe. certains d'entre eux m'ont déjà interpelée par leurs soucis d'enfants : maux de ventre, anxiété, colères larvées, harcèlement ...

    J'ai donc cherché comment leur permettre de mettre des mots sur leurs soucis et surtout apprendre  à  les surmonter !Souvent en parlant des autres, c'est plus facile! et surtout  on se sent moins seul !

    trois axes vont donc articuler cette progression sur l'année:

    - apprendre à se connaître, découvrir les émotions, les décrire

    - découvrir des destins d'enfants comme nous pour s'identifier mais aussi apprendre la tolérance et le respect

    - identifier ce que vivent les personnages au fil des lectures

    bibliographie

    La nouvelle  de Cassandra O' Donnell ( accueillir un enfant étranger)

    Rouge, de Jan de Kinder ( harcèlement )

    Un ange dans ma tête , de Anja Klauss ( découvrir les émotions qui nous habitent)

    Danny champion du monde de Roald Dahl ( apprendre le bonheur)

    La mélodie des tuyaux de Benjamin Lacombe ( découvrir son propre talent, la peur de l'inconnu )

    Le collectionneur de sentiments ( album ) de Jérôme le Dorze : découvrir des émotions

    Le collectionneur de gouttes d'eau ( album - de Gilles Tibo

    Entre ciel et terre de Sanvoisin  : vivre avec un handicap

    Cool de Morpungo  : les émotions , la maladie

    L'enfant océan , de Mourlevat:  la maltraitance, trouver sa place

    C'est bien de Delerm ( panel d'émotions )

    Une histoire à quatre voix (  notion de points de vue différents )

    Mon je-me-parle de Sandrine Pernusch ( journal intime , soucis d'enfants, jalousie)

    On m'a dit, d'Enel  Ismaé ( harcèlement scolaire)

    Seule à la récré ( BD ) de Bloz

    ( à suivre)

    coté rédaction :

    *rédiger la galerie de portraits des élèves de la classe  puis des personnages de nos lectures

     

    * tenir son carnet d'émotions 

    * rédiger collectivement le dictionnaire des émotions, comportant chaque fois une petite histoire pour l'illustrer

    Les expressions du visage et les sentiments

    * rédiger le carnet des petits bonheurs

    ( à suivre )

     

     illustration de

    @ Ira Sluyterman van Langeweyde , iraville sur instagram )

     

     


  • Ca y est  je lui ai trouvé  un nom ... et  je l'ai finalisé... 

    semblables et différents 

    but tout au long de  l'année:

    Réfléchir aux comportements provoqués par l'effet du groupe, sur son propre comportement lorsqu'on est confronté aux moqueries, à la méchanceté. Se remémorer des moments où des enfants ont vécu ce type de situation (handicapé ou non). Expliciter les sentiments ressentis.

    Quelles sont les différences qu'on a le plus de mal à accepter ? Pourquoi ?

    Travail sur ce qui fait peur ou fait rire chez l'autre.

     

    Comment faire une place à chacun, en fonction de ses capacités et de sa singularité ? Pourquoi nous arrive-t-il de rejeter quelqu'un sans le connaître ? Dans notre vie quotidienne, quelles sont les différences chez les autres que nous acceptons le moins, ou dont nous nous moquons ? Pourquoi d'autres se moquent-ils parfois de nous ?


  • En histoire de  l'art, nous avons traité  une mosaique gallo romaine  .  j'aime bien varier les approches de travail collaboratif, et cette année  le graphisme et le coloriage ne prennent pas .. alors  j'ai choisi cette  idée  qui devrait les séduire vu leur engouement pour la mosaique

    ARTventurous: Winter Sky Mosaics:

    les enfants vont devoir s'organiser du début  jusqu'à la fin pour remplir  une feuille  format demi-raisin. Je leur mettrai juste  à disposition le papier et  la colle .  



  • cette  année, notre spectacle sera scandé de  publicités revues et  corrigées par les élèves . Nous avions travaillé  il  y a quelques  temps en arts visuels sur les  affiches d' Amandine Piu, j'ai proposé aux enfants d'écrire les dialogues  du type que  l'on trouve dans les  publicités  de radio ou tv et  de trouver  les  slogans

    voici les  affiches  sélectionnées :

    de la pub au théâtre : écrire  puis  jouerde la pub au théâtre : écrire  puis  jouerde la pub au théâtre : écrire  puis  jouer

    de la pub au théâtre : écrire  puis  jouerde la pub au théâtre : écrire  puis  jouerde la pub au théâtre : écrire  puis  jouer

    de la pub au théâtre : écrire  puis  jouerde la pub au théâtre : écrire  puis  jouer

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    et voici des  exemples des productions obtenues (  2 jets )

    SOUPE  MAGIC

     

    -mais tu vas  où François?

    -dans le  jardin  cueillir les  légumes pour faire  ma soupe.

    -A cette saison, tu ne vas  pas trouver  grand-chose . Prends donc ta voiture et  file au magasin!

    -Acheter des  légumes? Non merci!

    - mais non, acheter la soupe  Magic ! Les sachets sont en promotion! Tu verras elle est  délicieuse!

     

    Plus de  problème  de soupe avec magic, elle est prete en toute  saison !

     

    CHAMALIN

     

    -ben  j’ai encore  eu un zéro  à mon contrôle!

    -encore ? Bon  cette fois c’est sur tu en as  besoin !

    -Besoin de  quoi? 

    -des  bonbons chamalin! Avec eux c’est  20/20 garanti !

    -ben tu attendais quoi pour me le dire ?

     

    Avec chamalin vous collectionnerez les  20/ 20

     

     

    MOTUS

     

    -j’ai un rhube depuis 3 jours!

    -alors  Motus est ta solution! Tu te  mouches  une fois et  hop , motus et  rhume foutu !

    - tu te  moques de  moi là?

    - pas du tout ! J’ai utilisé  Motus une fois , mon rhume s’est envolé  juste après! En plus en ce  moment , le paquet de  mouchoirs  est  à moitié  prix, c’est le moment d’en profiter!

     

    n’oubliez pas: motus et  rhume foutu !

     

    RASOIRS GINETTE

     

    - Ben tu t’es encore coupé?

    - ah ne m’en parle pas, c’est mon rasoir!

    - moi je ne me suis  jamais coupé!

    -tu utilises  quoi?

    - rasoir GINETTE ET TOUT DEVIENT  NET  

    CAFE GRAND PÈRE

     

    -pas facile de sortir du lit, les matins d’hiver!

    -ah ça non! J’ai mal partout ! J’ai des  rhumatismes! Mais depuis que  je bois le café  grand père , ça va  beaucoup mieux !

    -Tiens, je ne connais pas!  J’ai pourtant tout essayé !

    -il est unique !  En plus sa  mousse est  légère et  douce ! Une tasse  et tu as  la pêche  pour toute la journée !

     

    Le café grand  père rien de  tel pour se lever  l’hiver! 

     

     

     

     

     





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