un excellent travail que je découvre ttrop tard ( mais  je vais garder la methode d'apprentissage  que j'aime beaucoup ) chez  loustics

travail basé sur  la methode de  f  Picot .. et  applicable en cours double ,  un vrai cadeau ...

j'ai l'habitude de coller  en entrée de  leur cahier  une fiche où je  fais signer les parents chaque semaine et  où je consigne aussi leurs defauts   ...

(  à poster  des que je l'aurais refaite

cecile propose ce petit document  qui me plait aussi, que  je pourrais coller  le  jour  où j'evalue ( sans prevenir  ! ) ...rhooo la vilaine  !!!

tenue du cahier

j'ai enfin trouvé  the  idée  pour  démarrer l'année avec le message subliminal  ... nous sommes  un groupe   et nous travaillons tous ensemble (  car   ma classe  n'a appremment pas   une vision tres saine  des choses , enfin ça on verra ... )

bref en surfant sur pinterest  je suis tombée sur ceci

j'ai bien envie de  leur faire ajoutrer leur prenom et  ils decoreront ensuite autour  en suivant  ce  principe ... apres le collage fera le message ... ou pas....

sinon j'avais bien aimé ceci:

cécile qui a déniché une tres chouette idée !!!!!!

voilà ce qu'elle propose coté arts visuels

Et en arts visuels, ils auront à écrire leur prénom en écrivant une lettre par case (5x5) en majuscule. Ils pourront décorer la case à leur convenance. Ensuite, sur une grande affiche, on reconstituera la grille de mots croisés. On pourra afficher cela dans le couloir.

elle  propose aussi une activité  mots croisés

le mieux est d'aller lire chez  elle

il faut que j'y reflechisse plus serieusement , à faire moi une fois par semaine ou à mettre en place  par ma binome du vendredi , en tous les cas  tres interessant pour faire de  l'aide  perso

c'est cecile qui en parle

là

j'adore  le travail de cap maths  dans ce domaine et aussi le fichier " plus vite que la calculette "  et voilà que cenicienta  publie un  dossier  qui marie les deux !!!!!

je crois bien que  je vais l'adopter

periode 1