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à quoi ça sert de trier les déchets

Après une séance passée à trier les déchets, à découvrir qu'ils sont en constante augmentation, et à comprendre l'importance du tri , voici des videos pour découvrir ce qu'il ya derrière le mot recyclage, très abstrait pour les enfants * Pourquoi faut-il...

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la biodiversité dans mon environnement

la biodiversité  dans mon environnement

Après une journée passée à étudier le sens de ce mot dans l'environnement proche : village puis paysage proche , les enfants ont pu recenser les dangers qui la menacent et ensuite apprendre comment l'homme peut limiter les dégats : la trame verte Voici...

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aménager un hôtel à insectes

aménager  un hôtel à insectes

Quand la grammaire mène aux sciences Méthode Picot , semaine 4 ... l'hotel à insectes .. les yeux des enfants s'écarquillent .. "mais maîtresse, il y en a un au bord de L' Ill" .. Qu'à cela ne tienne, allons le voir quand nous irons nous entraîner pour...

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module ciel et terre : et si nous fabriquions une maquette du systeme Terre- Lune- Soleil?

module ciel et terre : et si nous fabriquions une maquette du systeme Terre- Lune- Soleil?

avant d'attaquer le dossier plus complexe de la Lune qui fascine les enfants, je vais commencer par évoquer notre système et la notion de révolution .. en leur soumettant ce projet concret qui va les inciter à se documenter , s'organiser à plusieurs pour...

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la foret un écosystème

premier travail : répertorier les êtres vivants et les classer par groupes ( réinvestissement de la leçon précédente sur la classification des êtres vivants ) amener la notion de biodiversité ( travail sur le fichier la luciole ) deuxième travail : découvrir...

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maquette du systeme solaire

 maquette du systeme solaire

Voilà l'aboutissement du premier module de sciences, non négligeable, puisqu'ils ont du réfléchir -aux orbites et au moyen de les vérifier à l'assemblage -au matériel à rassembler - à l'échelle des balles par rapport aux autres ILs ont aussi du se répartir...

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module 1: les planètes du système solaire se ressemblent elles?

module 1: les planètes du système solaire se ressemblent elles?

Voici les étapes de ma démarche pour traiter le premier sujet de l'année, conformément aux nouveaux programmes.le dossier va prendre une période complète vu toutes les compétences qui y sont travaillées. 1 . recueil des représentations initiales " qu'est...

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nouveaux programmes 2016 : pour préparer sa programmation

nouveaux programmes 2016 : pour  préparer  sa  programmation

Merci à Luccia pour ce travail titanesque le reste est sur son blog, elle mérite une petite visite et un petit mot de remerciement !!! A la rentrée, j'utiliserai le cahier la Luciole ( Hatier ) avec ma classe, je ne peux pas tout concevoir en une année,...

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la reproduction chez les êtres vivants

un gros dossier pas toujours facile à traiter au CM ... séance 1 : comment les animaux ont ils des petits ? c'est le moment de voir quelles représentations et idées fausses qu' ont les enfants pour vite les cibler faire émerger les mots : reproduction,...

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défi sciences sur l'air

défi sciences sur  l'air

à la rentrée prochaine nous devrons travailler uniquement les sciences sous forme de défis. No comment .... alors bien sur , nos devant déjà plancher sur le sujet ( no comment également) voici mon travail sur l'air devant déboucher sur un objet se déplaçant...

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