Gros projet de fin d'année pour ma classe ... je vais devoir souvent travailler sous forme d'atelier, et voici déjà ce qui va nous occuper en histoire de l'art et arts visuels ( réalisation d'affiches et d'invitations ) Seurat Chagall Fernand Léger Buffet...
Je reprends à la rentrée, la lecture de ce bel album , plein de sensibilité, pour les emmener en voyage dans le monde et dans l'art ... toujours dans l'esprit de mon projet de classe... de quoi parle -t-il? Un album poétique et doux, comme une caresse,...
voilà le premier débat de l'année qui débouchera sur la création d'un mini livre , pour faire comme Chloé Legeay : Un livre, ça sert à quoi? après un débat, pour apprendre aussi les règles qui lui seront nécessaires, nous ferons émerger des idées collectives......
partie histoire de l'art : Etude de la grande vague d' Hosukai ( clin d'oeil à Poseidon) je vous renvoie au magnifique travail de Crayons de soleil , remarquablement complet : analyse, pistes de travai l autour de l'album et de reflexions Une trace écrite...
En histoire de l'art, nous avons traité une mosaique gallo romaine . j'aime bien varier les approches de travail collaboratif, et cette année le graphisme et le coloriage ne prennent pas .. alors j'ai choisi cette idée qui devrait les séduire vu leur...
un voyage pas ordinaire : linguistique cette fois... En fait les deux semaines à venir nous entamons un gros projet d'expression écrite .. ( écrire la suite du voyage d' Oregon) . Du coup je n'ai pas le temps de travailler la lecture comme je le voudrais......
Dernier chantier de l'année, et le plus important à leurs yeux puisqu'il débouche sur un spectacle qui , pour changer, sera mêlé de chants, numéros de cirque et accrosport.. dans cette classe toutes les compétences seront ainsi mises en valeur ... et...
je ne viens pas ajouter une énième page sur comment rédiger un portrait avec banque de vocabulaire et touti quanti , beaucoup de collègues l'ont déjà fait... et MERCI! je vous propose plutot des débuts de phrases à utiliser pour leur apprendre à sortir...
Voici les étapes de ma démarche pour traiter le premier sujet de l'année, conformément aux nouveaux programmes.le dossier va prendre une période complète vu toutes les compétences qui y sont travaillées. 1 . recueil des représentations initiales " qu'est...
Pas facile de rendre ce moment interessant pour des enfants de 9 à 11 ans .. surtout quand ils entendent les adultes grogner et dire que ça ne sert à rien ... Après avoir longuement réfléchi et croisé des documents intéressants ( et des initiatives notamment...
voici l'évaluation qui cloture le travail de la première période : construction de la frise chronologique et les traces anciennes d'occupation du paléolithique et du néolithique Télécharger « eval prehistoire1.pdf » Il faut compléter manuellement la première...
en lien avec l'éducation civique et notre travail en littérature, voici la continuité, facilitée par le travail extraordinaire de collègues: volet 1 : découvrir des oeuvres d'art représentant des émotions .Apprendre à identifier l'émotion . Décrire le...
C'est la troisième fois que j'exploite ce livre de Pef, qui est un trésor ...il permet de parler de tellement de choses , et de faire parler les enfants. je change une nouvelle fois mon approche . séance 1 matériel 22 portraits photocopiés découpés et...
voici la lecture qui va clore la première période, et qui clot aussi notre travail sur les émotions et les sentiments.... vaste programme que j'aurais pu poursuivre tant c'est riche à exploiter et....édifiant . les enfants ne savent pas mettre facilement...
depuis que je potasse les nouveaux programmes, l' EMC me file des boutons... comment traiter un programme aussi veste et théorique en si peu de temps? je crois que j'ai trouvé la réponse avec cet ouvrage ... voici son sommaire les fiches péda sont disponibles...
en clair, voilà ce qui est attendu En CM1 et CM2, l’entrainement à la lecture à haute voix pour acquérir la fluidité et la rapidité nécessaires à une bonne compréhension doit être poursuivi pour l’ensemble des élèves et en particulier pour ceux qui ont...
Je mettrai à jour cet article régulièrement au fil de mon avancée ... Je ne les donne pas telles quelles aux enfants, ça ne servirait à rien, mais c'est la trame que moi j'utiliserai pour la construire avec eux ... NB :mes sources sont variées, ou elles...
en lien avec l' EMC sur les émotions, et la mise en place de rituels du matin, voici deux fichiers pour appuyer le travail sur les expresssion autour du " Wie geht es dir ?" premières réponses : Mir geht's gut/ prima/ so lala/ schlecht approfondissements...
Première séance : ..................... mouais , je suis restée immobile un moment ! que faire, par quoi commencer? le domaine est si vaste et si rarement exploité ... Et puis je me suis dit que d'abord il fallait aborder la musique par le bon côté !:...
toujours dans ma recherche de fonctionnement en vocabulaire, tout en gardant l'esprit de transversalité, j'ai repris l'idée du mur des mots chaque fois qu'un mot nouveau , interessant à utiliser ultérieurement, en lien avec le projet de classe ou l'expression...
J'ai deux élèves qui ne suivent pas le cours de religion, et je ne me vois pas les bombarder de morale pendant ce creneau de 45 min ... ( et en plus ils détestent écrire, l'un d'eux a un niveau de lecture faible ) Alors j'ai commandé un trentaine de Max...
Il nous reste le classeur d'art à colorier et nous avons entamé, en disciplines transversales un gros travail sur les émotions. L'occasion revée de les faire travailler sur les expressions du visage pour personnaliser leur classeur. (je voulais que ce...
pour construire sa programmation sur l'année : Nombres et calcul CM1 les nombres sont abordés jusqu’à 1 000 000 l’étude des fractions simples (comme 2/3, 1/4, 5/2) et des fractions décimales Pour les nombres décimaux, les activités peuvent se limiter...
Toujours dans le casse tête de faire le quota d' EMC , de travailler l'expression orale de manière constructive , j'ai enfin trouvé comment faire. Pas toute seule ... Gràce à Cénicienta , dont je reprends l'idée en la travaillant un peu différemment....
en fait aucun rapport, la mienne ne tenait plus au mur , avait 15 ans et ne correspondait plus à ma façon de faire ... je garde celle de BOUTDEGOMME ( trop grande pour ma petite classe ) pour l' étude des repères par période, celle ci est l'affichage...
