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tu me dis, j'oublie ; tu m'enseignes , je me souviens , tu m'impliques , j'apprends. B Franklin

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internet et moi : les dangers

internet et moi : les dangers

L'année avance vite, trop vite, et i let grand temps d'aborder ce sujet avec mes CM2 je viens de mettre la main sur un dossier très bien fait : Télécharger « Internet_Responsable_enseignants.pdf » trois chapitres: Mon identité numérique - Les dangers...

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permis vélo

permis vélo

Comme chaque année, il me revient la tâche de préparer mes élèves au passage du permis vélo. Cette année , je commence par un travail en rédaction pour les faire réfléchir su ce que c'est d'être un bon cycliste ( nous allons rédiger la charte du bon cycliste)...

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la biodiversité dans mon environnement

la biodiversité  dans mon environnement

Après une journée passée à étudier le sens de ce mot dans l'environnement proche : village puis paysage proche , les enfants ont pu recenser les dangers qui la menacent et ensuite apprendre comment l'homme peut limiter les dégats : la trame verte Voici...

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Thésée et le minotaure

Thésée et le minotaure

Dans le cadre de notre travail sur les créatures mythologiques, et pour approfondir la lecture de la légende de thésée et le Minotaure, nous explorerons les différentes représentations qui ont été faites au fil du temps, gràce à ce document : il présente...

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chronique 10 bonnes raisons d'aimer la maitresse

chronique 10 bonnes raisons d'aimer la maitresse

quelle joie de découvrir les premières chroniques de l'album ( format poche ) que j'ai écrit et illustré, sorti en decembre, chez Evidence Editions merci à mes lectures partagées pour ce très chouette retour : Les petit plus? 1. Ce roman, comme tous ceux...

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Avant la France : quelles traces de l'occupation romaine? histoire- histoire de l'art- arts visuels

Avant la France : quelles traces  de l'occupation romaine? histoire- histoire de l'art- arts visuels

J'ai démarré cette étude en utilisant une partie des documents de la classe de Guena ici et là , simples, clairs , parfaits pour commencer. Pour approfondir et mieux sensibiliser les enfants à l'héritage laissé, j'ai trouvé cet excellent diaporama de...

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en attendant Noel

en attendant Noel

Nous lirons cette année , le Boréal express de Chris Van Allsburg Voici le tapuscrit présenté pour trois séquences de lecture Télécharger « bor_al_express (1).doc » ( à suivre )

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littérature période 3 : du réel à l'imaginaire

littérature période 3 : du réel à l'imaginaire

en plein brainstorming sur ma programmation, et mon thème de classe, le fil rouge plus exactement.. Un constat: mes CM1, plus nombreux que mes CM2, ne sont pas très bons lecteurs ( oral comme compréhension) besoin: un projet d'écriture commun avec les...

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Lulu et la grande guerre

voici un relevé des activités qu'on peut mettre en place autour de la lecture de cet album que les enfant aiement beaucoup et qui n'est pas si facile à lire * video telerama : carnet de poilu que l'in trouve ici sur ressource ecole * écrire les lettres...

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documents arts préhistoire

Cette année , je vais utiliser les documents et la trame de la maitresse de CM1 pour aborder l'art au paléolithique.. il me manquait néanmoins un diaporama pour les découvrir et surtout pour mettre en place une restitution collective des analyses par...

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