• Tous les  ans je reprends ce qui parait facile et ne l'est pas: la langue comporte bien des pièges... 

    Je viens de tomber sur une démarche qui correspond  pile poil à ce que  j'essaie de batir depuis des années, c'est chez Julie que  ça se passe  .

    ici sa démarche générale sur les problèmes. 

    celle sur les opérations de transformations addition/ soustraction


  • avant d'attaquer le dossier plus complexe de la Lune  qui fascine les enfants, je vais commencer  par évoquer  notre système et la notion de révolution .. en leur soumettant ce  projet concret  qui va les inciter  à se documenter , s'organiser à plusieurs pour construire  une maquette et  mieux comprendre  les phases de la lune .. 

    en image, le projet abouti pourrait ressembler à ça 

    FREEBIE: Create your own model to show how the Earth orbits the Sun while the moon travels around the Earth

    J'ai trouvé ce travail   sur ce  blog de  maoam , ( elle fournit aussi le  pdf  de la maquette papier) la démarche  sur le livre de sciences de  Magnard, Odyssée .

    démarche  : 

    s'interroger et chercher  les renseignements nécessaires

    établir un cahier des charges  pour réaliser la maquette (  notion d'échelle notamment)

    réalisation de la maquette  collective (  par groupes)

    mise en commun

     

     


  • Une fois n'est pas coutume, j'aborde le relief dès le début de l'année .., cela permettra de travailelr sur les expression s du visage .  Pour ce faire,   je vais largement m'inspirer  de cette video 

     

    https://www.youtube.com/watch?time_continue=175&v=etdrI8FXmD0

     

    un exemple de ce qui est présenté .. 

    (  à suivre ? )

     


  • C'est le début de l'année et aie aie aie... on a oublié tout oublié, notamment la ponctuation .. me revoilà avec des  phrases de  3 km .. si si ça existe..

    J' ai donc  bati deux types d'exercices identiques, l'un pour apprendre, en atelier dirigé, l'autre  pour réinvestir en autonomie, dans l'esprit de notre lecture "  chère maîtresse " . ils sont inspirés de deux couvertures de livres et la motivation sera de regrouper leurs textes et de  faire notre premier livre de l'année.. 

     

    voici les deux fiches  destinées au cahier de  l'élève

    Télécharger « je n'ai pas fait mes devoirs .pdf »

    Télécharger « je suis en retard .. .pdf »


  • parce qu'on ne réponds pas aux  questions de lecture  comme on répond au téléphone et  que  j'en ai un peu ...assez de le répéter, une petite fiche rappel  à coller en début de travail écrit

     

    Télécharger « pour répondre aux questions.pdf »

     






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