• Séquence un bleu si bleu

    Je reprends  à la rentrée, la lecture de ce bel album , plein de sensibilité, pour les emmener en voyage dans le monde et  dans l'art ... toujours dans l'esprit de mon projet de classe...

    de quoi parle -t-il?

    Un album poétique et doux, comme une caresse, qu’on prend plaisir à feuilleter et à partager, un album doudou !

     

    Le petit garçon de l’histoire est différent des autres petits garçons, au lieu de jouer comme les enfants de son âge, lui préfère dessiner ou peindre, d’ailleurs, jamais il ne sort sans son petit carnet et sa jolie boîte de couleurs…

    Un jour, ce petit garçon amoureux des couleurs fait un rêve qui va tout bouleverser, « un rêve merveilleux ». Dans ce rêve, il voit « un bleu profond et lumineux à la fois, un bleu si bleu qu’on avait envie de s’y blottir ». Depuis ce jour, le petit garçon n’a de cesse d’essayer de retrouver ce bleu qu’il ne trouve pas dans sa boîte de couleurs. Il ne le trouvera pas au musée où il trempera son pinceau dans le bleu des tableaux. Ce bleu, il ne le trouvera pas non plus dans le bleu de la mer, ni dans le bleu du ciel des Tropiques, ni dans celui de la musique qui s’échappe de la guitare d’un musicien près du fleuve Mississipi.  il ne trouvera pas non plus la réponse auprès des hommes bleus du désert… Aucun n’est le bleu de ses rêves… Le petit garçon parcourt le globe à la recherche de ce bleu unique, mais finalement, « on trouve souvent dans sa poche l’objet que l’on croit avoir perdu loin d’ici »…

     

    Je ne vous dirai pas où ce petit garçon trouvera le bleu de ses rêves, juste que c’est un des plus jolis moments de l’album, un moment tout simple et pourtant très émouvant ! Je ne peux que vous conseiller de découvrir très vite ce superbe album si ce n’est déjà fait, il vous donnera l’envie irrépressible de serrer très fort dans vos bras ceux que vous aimez…!

    voici le fruit de  mes recherches

     

    J'ai trouvé  une belle adaptation audio sur youtube

    Le dossier de  l'éditeur est  ici 

    tres belle fiche  là avec un travail en arts visuels sur Modigliani

    le travail effectué dans ma classe:

    une fiche   à remplir en autonomie : ma collection de bleus 

    Télécharger « ma collection de bleus.pdf »

    ( à suivre ) 


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  • voici la lecture qui va clore la première période, et  qui clot aussi notre travail sur les émotions et les sentiments....  vaste  programme que j'aurais pu poursuivre tant c'est riche à exploiter  et....édifiant . les enfants   ne savent pas mettre  facilement des  mots sur ce qu'ils ressentent.. et  pourtant ils aiment  qu'on  essaye ...

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    de quoi ça parle?

    C'est quoi le bonheur?

    "Une rédac pour les vacances, quel cauchemar ! Et le sujet le plus barbant du monde : Le bonheur !
    Parce qu'il sèche complètement, Théophile interroge tour à tour, son père, sa mère, son petit frère, sa grand-mère. Et chacun a sa propre version !"

    Tout petit, tout doux, quarante-cinq pages de bonheur et de tendresse, voilà comment ce petit livre pourrait être résumé.
    Comment parler du bonheur? Le plus simplement du monde. Pourquoi se creuser la tête et composer des définitions compliquées, se noyer dans les citations ou les péroraisons inutiles... le bonheur, ça tient à peu de choses et ça se passe avant tout dans la tête.

    pas de  questions  ni de travail écrit  sur ce  livre, ce sera lecture  plaisir et  lecture  débat ... 

     

    NB : le texte dans son intégralité se trouve dans  Caribou CM2

     


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  • un livre qui peut permettre d'aborder  la musique mais aussi la différence, le racisme, la tolérance,les préjugés, le cirque  .. une belle manière d'apporter  un peu d'ouverture d'esprit.A chacun sa voie .... 

     il s'agit d'un conte musical dit par Olivia Ruiz , d'où le prix du livre  (  25 € )

    bande annonce  ici 

    Alexandre a 13 ans. D’après son entourage, il est comme presque tous les habitants de cette ville : trop peu intelligent pour échapper à son destin qui va le mener à l’usine. Puis un jour, débarquent dans les rues une troupe de saltimbanques. Ils installent leur campement près des voies ferrés. Curieux, Alexandre les observe de loin : il est impressionné par les roulottes bariolées, les acrobates, les siamoises… et surtout par une très jolie gitane. Elle aussi l’a remarqué. Elle l’emmène avec elle et lui fait découvrir leur musique, chaleureuse et envoûtante. Alexandre tombe amoureux de la jeune fille mais tout autant du flamenco qui va lui permettre de se révéler à lui-même et aux autres. Car derrière le ‘bon à rien’ pourrait se cacher un musicien virtuose.

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    très belle chronique ici , avec  extraits  texte et  illustrations .. il n y a plus  qu'à craquer vous aussi

    La melodie des tuyaux B Lacombe

    NB le tapuscrit et la version théatrale se trouvent chez une maitresse ordinaire ,elle a fait un magnifique travail

     

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  • Détails sur le produit

    C'est la troisième fois que  j'exploite ce  livre de  Pef, qui est  un trésor  ...il  permet de parler de tellement de choses , et  de faire  parler les enfants. je change  une nouvelle fois mon approche .

    séance 1

    matériel  22 portraits photocopiés  découpés et  plastifiés de manière  à ce qu'ils puissent circuler entre les  enfants

    un planisphère affiché

    Télécharger « Liste générale des enfants du monde entier ex 1.docx »

    travail individuel . On insiste bien sur le fait que les enfants ne recopient pas ce qu'ils ont compris mais le verbalisent avec leurs  mots

    mise  en commun: les enfants qui ont travaillé sur le même portrait confrontent leur interprétaton

    séance  2 : même travail. approfondir la restitution écrite

    séance 3:

    lecture  de portraits d'enfants  habitants en France : commenter  oralement  en relevant les  inférences  ce que vit  chaque enfant, ou parler de son caractère. Quel dessin pourrait  on faire? choisir d'illustrer deux portraits.Expliquer pourquoi on les a choisis

    Repérer les régions de France  évoquées ( travail transdisciplinaire... )

    Télécharger « Je repère où habitent les enfants.docx »

    Télécharger « liste générale2.docx »

    séance  4 : lecture de  portraits d'enfants du Monde

    Télécharger « liste générale 2.docx »

    accent mis sur les Droits des  Enfants

     

     (  à suivre )


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  • A la rentrée  j'ai décidé de  démarrer avec  ce  livre : il parle de vacances  imaginaires, traite de  l'écrit  lettres-cartes postales et offre plein de  possibilités pour mettre  les enfants  à l'écriture . L'enfant qui les écrit  n'est pas crédible du tout, cela a donné lieu à de nombreux échanges favorables  à l'expression orale.

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    Le livre rassemble, sous forme de lettres et d'un télégramme,  les excuses invraisemblables d'un garçon (Antoine) qui ne veut pas aller à l'école. Il a été contacté par les services secrets pour retrouver un explorateur perdu, s'est retrouvé coincé en haut de l'Everest, a été attaqué par des pirates....

    *voici un questionnaire de lecture  trouvé  sur la toile .

    *voici les activités écrites que j'ai  proposées autour du livre: 

    écrire  la lettre  qu'on aurait aimé recevoir du directeur  à la rentrée

    transformer le télégramme en lettre

    écrire une lettre  à la manière  d' Antoine, imaginer d'autres aventures sur le retour

    *voici l'évaluation finale

     

    Télécharger « chere maitresse evaluation.docx »


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